Fokus på kunskap – kvalitet i den högre utbildningen

Äntligen är vi på väg mot ett system där högskolor med bra omdöme i utvärderingen kan få extra resurser som belöning. En universitetslärare ska inte bara få mer pengar till sin institution genom att godkänna många studenter. Lärosäten som har allvarliga brister i en utbildning ska kunna mista sin examensrätt. De som får det bästa helhetsomdömet ska kunna få extra resurser på grund av sin höga kvalitet. En kärna i den nya formen av bedömning blir just de självständiga examensarbetena. Genom dem kan man få en helhetsbild av den akademiska nivån på lärosätet.

I dag debatterade riksdagen propositionen Fokus på kunskap. Den handlar bland annat om hur resurser ska fördelas till universitet och högskolor och hur utbildningarna ska utvärderas. Högskoleministern Tobias Krantz (FP) deltog, liksom jag själv. Vi fick bland annat höra att de nya intäkterna som frigörs genom avgifter för utländska studenter ska användas till att öka resurserna. Det är bra. Studenterna behöver mera undervisning med fler lärartimmar, men färre grupptentor och hemtentor.

Förhoppningsvis säger riksdagen ja vid voteringen i morgon kl 18.